HYPEM: How do the Young People of Europe Move?
Ein ökologischer Herangehensweise für das Engagement junger Menschen (18-21 Jahre) bei körperlichen Aktivitäten in Europa

Es besteht heute kein Zweifel daran, dass körperliche Aktivität positive Auswirkungen auf die Gesundheit und das Wohlbefinden aller Bevölkerungsgruppen hat. Dieser wissenschaftliche Konsens ermutigt die politischen Entscheidungsträger auf europäischer Ebene, den Empfehlungen des Europäischen Rates zur Förderung einer besseren Gesundheit durch körperliche Aktivität in allen Lebensabschnitten zu folgen.

Seit 2016 wird eine Reihe von Empfehlungen empfohlen, um eine bessere Überwachung der Entwicklung der körperlichen Aktivität in Europa zu ermöglichen, insbesondere durch die Harmonisierung und Spezifizierung von Strategien zur Messung von körperlichen Aktivitäten nach Alter, Geschlecht oder Region. Alle internationalen epidemiologischen Studien weisen auf den Mangel an körperlicher Aktivität in allen Industrieländern hin. Die Altersgruppe der 18- bis 21-Jährigen, die durch große Veränderungen im Leben und das Verschwinden der obligatorischen körperlichen Betätigung in den Schulen gekennzeichnet ist, gilt als gefährdet, was das Risiko eines Abbruchs der körperlichen Betätigung angeht.

Durch die Betrachtung von körperlicher Aktivität als ein neues Phänomen eines Netzwerks interagierender Faktoren, die mit den Eigenschaften des Individuums, seinem Lebensumfeld und der globalen Umwelt zusammenhängen, finden wir es interessant, körperliche Aktivität und ihre bevorzugten Formate zu untersuchen, indem wir sie mit den individuellen und soziokulturellen Faktoren in Verbindung bringen, die sie in verschiedenen europäischen Ländern fördern. Dieser originelle Blick auf körperliche Aktivität wird es ermöglichen, die vielversprechendsten Faktoren nach Kulturen zu identifizieren, um sie zu fördern. Wir werden die Variablen identifizieren, die aktive und sitzende Bevölkerungsgruppen unterscheiden, und die Formate der Praktiken, die von aktiven Menschen bevorzugt werden. Durch multifaktorielle Analysen werden wir Typologien von aktiven und inaktiven Studenten nach Ländern charakterisieren und die Personen identifizieren, die am besten die Typologien für vertiefende Interviews identifiziert.